Actividad 4: Diarios

La última actividad consiste en la realización de un diario mientras estemos en Holanda. Cada día tendréis que escribir en el blog lo que hacemos, colgar fotos, etc. Podéis hacerlo siempre que queráis, pero obligatoriamente lo haréis cada día un grupo. Los grupos y días son los siguientes:

Lunes 28: Irene, Noelia y Andriy
Martes 29: Claudia, Elisa y Victoria
Miércoles 30: Sofía, Jacqueline y Cesar
Jueves 31: Hestevan, Diego y Sara
Viernes 1: Clara, Angel y Gloria
Lunes 4: Paula, Lucia y Diana
Martes 5: Laura y Jorge

Tenéis que hacerlo en inglés cuando es obligatorio

Actividad 3

Estas son las preguntas que teneís que hacer a vuestros compañeros.Con los resultados teneís que hacer un informe de 200 palabras en inglés que incluya una introducción con el motivo por el que haceís este informe, un cuerpo central describiendo las semejanzas y diferencias que hayaís encontrado entre vosotros y ellos, y finalmente una conclusión a la que hayais llegado con este trabajo.
El informe tiene que estar colgado en el blog antes del 16 de febrero.

FOOD

1. What do you eat normally in your house?
2. How often do go out for lunch or dinner with your friends?

SCHOOL

3. How many hours do you pass in the high school?
4. What subjects do you have? What is your favorite subject?

5. How much time do you spend studying each day?

CULTURE

6. Does your family speak English?

7. What religion do you practice?

8. If you had to live in another country, which one would you choose?

9. What are your favorite things from your country?

10. Do you have your own Computer?

POLITICS

11. Who rules the Netherlands?

12. What do you think about the drug policy in The Netherlands compared to the rest of the countries?

LEASURE

13. What type of music do you listen to?

14. How much time do you spend with your friends during the week or the weekend?

15. What kind of sports do you like?

16. What activities do you do with your friends?

17. What kind of TV programs do you watch?
18. What kind of books do you read?

19. When you go out with your friends do you drink alcohol or smoke?

20. What would you like to do when you are in Spain?

21. What social web do you use? (Facebook, tuenti, hyves, twitter…)

FAMILY

22. Do you have any pets?

23. Do you spend time with your family and do things together? How much time?

24. What member of your family do you have the best relationship with?

FUTURE

25. Say 3 things you would like to do in your life

26. What would you like to be when you become an adult?
27. Are you going to University? Which career?

Actividad 2

Actividad 2: Elaborar una encuesta en inglés para indagar la opinión y las costumbres de vuestros compañeros holandeses sobre aspectos esenciales de su vida (relaciones con su familia, Horarios y materias que estudian en el instituto, horarios de salidas los fines de semana, formas de divertirse, expectativas de trabajo, política, religión, amor, sexualidad...). El objetivo, además de constatar las posibles diferencias o similitudes entre ellos y vosotros es elaborar un informe con  los resultados obtenidos de unas 200 palabras con las conclusiones a las que llegueis.
La encuesta dería constar al menos de 20 preguntas y podeís hacerlo en grupos de máximo cuatro personas.La encuesta final la elaboraremos eligiendo las mejores preguntas.
La encuesta tiene que estar preparada para el día 6 de febrero.  

ACTIVIDADES A REALIZAR ANTES DE LA VISITA A HOLANDA

PRIMERA ACTIVIDAD
. Lo primero que tenéis que hacer es buscar información sobre el país que vamos a visitar: historia, cultura, población, economía, paisajes.
. Una vez hayáis investigado sobre Holanda, tenéis que hacer una redacción en inglés, los alumnos de bilingüe, y en castellano el resto. La redacción tiene que estar en Word y tiene que tener 1000 palabras. Podéis trabajar en grupos de cuatro personas y tenéis que colgarla en el blog antes del lunes 24 de enero.